ENTREVISTA
 

Primero le informaremos de los aspectos, positivos y negativos del niño:

- Los avances en el rendimiento académico. 
- La conducta en el aula. 
- Estado emocional y las relaciones con los compañeros y profesores. 
- Y de las pautas de actuación en el centro. 

A continuación les daremos pautas de actuación para el ámbito familiar, para que puedan mejorar el ambiente en casa y que puedan ayudar al alumno con TDAH.

• Felicitarlo a menudo
• Favorecer su autonomía, dándole responsabilidades en las que sabe que tendrá éxito.
• Utilizar técnicas de autocontrol.
• Fomenten el orden.
• Enséñenle a hacer listas.
• Den órdenes e instrucciones claras y concisas.
• Llenen su día a día de rutinas.

Para favorecer su autonomía y lograr hábitos de estudios será necesario lo siguiente:

• Planificar el tiempo, cumplir un horario estable, establecer una rutina de trabajo, un tiempo de estudio, un tiempo de descanso y otro tiempo de estudio.
• Normas de disciplina, claras y concisas.
•  Reforzar conductas positivas.
• Un sitio específico .
•  Una mesa despejada.
• El niño debe hacer las tareas aunque estaremos cerca para ayudarle y supervisar su trabajo.
• Debe empezar por algo fácil o lo que más le gusta, seguir con lo más difícil y terminar con algo que no le suponga mucho esfuerzo.
• Debe fragmentar las tareas en pequeños pasos para animarse.

 
Para finalizar la entrevista llevaremos a cabo la recogida de información a través de una serie de preguntas tipo que nos permitirán conocer un poco más al alumno en su contexto familia. Algunas preguntas tipo serían:

 

1.¿Muestra torpeza en actividades psicomotrices  (subir o bajar escaleras, correr, etc.)? 

 

2. ¿Tiene cambios de temperamento inesperados? 

 

3. ¿Es perseverante en conductas poco adecuadas?

 

4. ¿Estas conductas las hace por maldad o porque no las piensa?

 

5. ¿Cómo establecen las normas? ¿Qué hacen cuando no las cumple?

 

6. ¿Se suele meter en conflictos?

 

7. ¿Se sienten agotados y sin recursos ante la tarea de su hijo?

 

8. ¿Es espontáneo?

 

9. ¿Tiene soluciones creativas?

 

10. ¿Es desobediente?

 

11. ¿Es descuidado con sus cosas?

 

12. ¿Reclama constantemente su atención?

 

13. ¿Tiene hábitos de estudio? ¿Cómo son?