ACTUACIONES PARA IMPLICAR A LA FAMILIA DE UN ALUMNO TDAH

 En el proceso de aprendizaje del alumno, el profesorado se encargará expresamente de la vertiente educativa y socializadora, la familia debe encargarse de la educación propiamente dicha complementándose con la labor del profesorado, y el resto del alumnado. El profesorado y la familia han complementarse el uno con el otro.


   Desde el ámbito escolar se debe dar respuesta a las familias del niño con TDAH:

• El Departamento de Orientación, deberá informar a la familia de las características, de la evolución actitudinal y curricular del niño.
• Información sobre las actuaciones y los materiales adaptados con los que trabaja el alumno.
• El profesorado debería asesorar a la familia sobre asociaciones y otras instituciones dedicadas al estudio y tratamiento de los trastornos derivados del TDAH.
• El profesorado debe estar abierto a las sugerencias de las familias.

   Recomendaciones de actuaciones de la familia para con su hijo/a con TDAH.

• Los padres deben tener mucha paciencia.
• No "Machacar" al niño por no rendir, ni comportarse lo suficientemente bien.
• Tener mucho cariño y reforzarle su autoestima.
• Controlar y supervisar la agenda de trabajo del hijo.
• No aumentar las tareas del colegio, porque podemos agobiar al niño.
• Fomentar la participación en actividades deportivas o artísticas.